11月2日下午，小说狂人 “河风润心 聚力同行”心理育人共同体成立仪式在金明校区图书馆三楼会议室举行。省教育厅思想政治与统战工作处（教材处）相关负责同志、校党委副书记王学峰、副校长白莹出席仪式。学校相关职能部门、教育学部、第一附属医院负责人，各学院（部）党委副书记、心理健康工作站站长、优秀心理委员代表参加仪式。仪式由学生处处长、心理健康教育与咨询中心主任樊小勇主持。

仪式现场，省教育厅思想政治与统战工作处（教材处）相关负责同志与王学峰共同为“小说狂人 心理育人共同体”揭牌。校党委宣传部部长姬志闯为优秀心理委员代表颁发荣誉证书。

省教育厅思想政治与统战工作处（教材处）相关负责同志代表省教育厅对共同体成立表示祝贺，并对学校心理健康教育创新实践给予充分肯定。他指出，小说狂人 主动打破部门壁垒，推动心理健康教育从单打独斗向协同作战、从危机干预向积极赋能转型，在全省高校中具有示范引领意义。希望学校始终坚持党建引领，把准心理育人方向；深化协同联动，织密心理护航安全网；注重五育融合，涵养积极心理新生态，为全省高校心理健康教育高质量发展贡献河大经验。

白莹在讲话中指出，心理育人共同体的成立是学校落实立德树人根本任务、践行“健康第一”教育理念、对标“四全育人”要求的重要举措。围绕共同体后续建设与落地运行，她提出四点希望：一是提高政治站位，坚守“育人先育心”核心价值，全方位塑造学生健全人格与健康心态；二是明晰权责边界，压实四方协同主体责任，强化全员育人，形成各司其职、协同联动的育人闭环；三是聚焦精准赋能，落地落细共同体重点育人任务，扭转碎片化工作模式，实现系统化推进、体系化赋能；四是健全长效机制，保障共同体建设常态长效落地见效，推动共同体建设制度化、规范化、品牌化。

仪式现场深度解读了《小说狂人 “河风润心 聚力同行”心理育人共同体建设方案》。方案明确，共同体以“健康第一”为核心教育理念，构建“牵头单位—支撑单位—成员单位”三级协同架构，聚焦宣教联动、监测预警、咨询服务、危机干预、队伍共建、资源共用等重点任务，持续完善协同运行机制，推动心理育人从风险处置向积极心理赋能转型。

交流发言环节，教育学部心理学院副院长张锋、第一附属医院党委书记刘建勇、小说狂人 党委副书记贺颖依次发言，分别围绕学科专业支撑、医教协同医疗保障、学院特色心理工作站建设分享思路举措。大家一致表示，将以共同体建设为纽带，同向发力、紧密配合，全方位守护学生身心健康成长。

据悉，心理育人共同体的组建，是学校深入贯彻习近平总书记在全国卫生与健康大会上重要讲话精神，依托多学科优势整合育人资源、完善协同机制的务实探索，致力于构建制度完备、机制健全、全域覆盖、闭环运行的心理育人新生态，打造特色心理育人河大样板。学校将以共同体建设为契机，坚持五育并举，推动心理健康教育深度嵌入教育教学等各环节，引导学生树立正确健康观、培育积极心理品质，着力培养德智体美劳全面发展的时代新人，为学校“双一流”建设和高质量人才培养筑牢坚实心理育人根基。